案上小笺溢香来

余谓少年者，

目之所及，皆有星光；

耳之所闻，悉存遥想；

心中所念，全向远方。少年的笔，智趣却不失有力，

似这春光烂漫，如这青春激荡！

听见你的声音

外校北区初一（1）班

郏依婷

“笙儿呀……”远处，一阵亲切的呼唤。

“来啦！”我答应着，从树后蹿出来，蹑手蹑脚地溜到奶奶身后，把编好的花冠戴在奶奶头上。

奶奶笑着转过身，把我抱起来，嗔怪道：“小坏蛋，干什么去了？手上全是灰。”

我吸溜吸溜鼻涕，随意地用双手擦了擦裙子，双脚拼命往下蹬，试图挣开奶奶的怀抱。奶奶毫不在意地晃晃我，笑着说：“今天咱们做桂花糕。”

“麦子金黄高粱弯，采了桂花做甜糕。腊月吃食咱不慌，大人小孩全吃光。”奶奶哼着小曲儿，牵着我去了桂树林。

刚下完雨，空气像大海一样清新，还时不时带来些桂花的香气。露珠滴在桂花上，像镶着钻石的黄金。

我和奶奶一起抱住粗大的树干，前后摇动起来，我的手被磨得生疼，但也紧闭眼睛使劲晃，树上的露珠落下来，我的头发湿了，委屈巴巴地摇，心里骂它：你有什么得意的，看我不把你的花全摇下来！但心里转念一想又有些心疼它：你一定被弄疼了吧，你别哭了，我会轻一点的。

金色的蝴蝶飞下来，大地一片金黄。

篮子很快满了，我揉了揉脑袋，想了想又摸了摸大树。别难过，明年还会有花的。

晾干桂花。

我吐了吐舌头，这要等多久哇。我耐心地盯着桂花们，看它们透明宝石般一点点消失，一遍遍去问奶奶，而奶奶不知在厨房里捣腾什么。

“好了吗？”

“没呢。”

“现在呢？”

“急什么。”

我一边等一边思量，我一会儿要吃五个，奶奶也吃五个。不不，奶奶不爱吃甜食，我六个，奶奶四个……

“笙儿呀。”我回过神来，奶奶招呼我去桂花树下。不知什么时候桂花糕已经做好了。我迫不及待地跑过去，奶奶笑着勾了勾我的鼻子：“小傻瓜，外面晾的是过年用的，喏，这个才是。”

奶奶像变戏法一样拿出一盘桂花糕。我急忙扑过去抓起一块就往嘴里塞，软软的糯米，桂花的香味加上红豆的细腻，让人感觉像吃下了整个秋天，齿间留香。奶奶笑着摸我的头：“笙儿是小馋猫呀。”我不好意思地放下糕，直往她怀里钻，奶奶笑得花枝乱颤，嘴里“笙儿呦笙儿呦”叫个不停。

背后的桂花纷纷扬扬，洒了一身。

时光如梭，桂花年复一年的开放，只是那句“笙儿”不在了。

“笙儿呦！”

我从床上惊醒，一丝月光撒进房里，冥冥中，我好像听见你的声音。

指导老师沈静

意义

外校北区初一（1）班

黄可蕊

以前，为应付老师，提起笔就是一篇作文，无论写得好不好，都没有任何感想，却可以乱写写。

现在，长大了一些，变得多愁善感，可提起笔却无从下手，不知如何才能真正让自己的情感跃然纸上，让读者真正感受到我的情感。

或许，我想，学习写作的意义大概就是这吧？以文字形式，记录所见所闻，记录重要的事，抒发情感，当然据说还可以让心晒晒太阳。

脑海中总是会浮现出过去的一些画面，我回味着从前的时光，放不下，总想着能回去该有多好啊。清醒后便觉得自己很傻、很天真。有人说，要学会放下过去，拥抱未来。但是我好像做不到......

或许，我想，在快节奏的生活中，停下脚步，回忆过去，小憩一会儿。这是为了更好地迎接未来。这也是我给自己取字“道停”的原因。哦，对了，我忘了告诉你，我的字是“道停”。不断前进之时，也别忘了停下休息。回忆过去并不意味着停滞不前，而是为了以更好的姿态迎接新的一天。我想，这，便是它的意义吧。

每天进出校门，坐在教室，站在操场。学习，锻炼......在忙碌中度过一天又一天。考得好，高兴；考得差，难过......日复一日，年复一年。最近，我好像会突然停下脚步，脑海里也会闪现如此的意义何在呢？未等我想出答案，一节节课，一场场练习又迫使我加快了步伐。

大人们说，学习的意义是为了长大挣大钱，过得舒坦。我懂了，可又好像不懂。学习，难道就只是为了考个好成绩，上个好大学，找个好工作，过个好生活……仅仅是为了这些？好生活又是什么样的？有意义吗？

最近爱上听音乐，不大想和人说话，只愿意一个人，坐着，望着窗外，什么也不想。多舒服啊。他们却说我总是一个人，好孤独。我仔细一想，也许他们是对的，只是对他们来说。其实，我早习惯了这样的生活。没有要好的朋友，但和每个同学都能聊上几句，渴望得到别人的欣赏，但又无奈自己也没什么能力……

我甚至开始思考人生的意义，我为什么要活着？这又有什么意义？暂无答案。

但我知道，现在只要好好活着，认真每一天，或许在某一天，我就找到一切的意义。我也相信，它一定会点亮我的生活！

指导老师沈静

无题

外校北区初一（1）班

陈帅邦

在我看来，玩弹弓是童年时最无聊、愚蠢、低级的打发时间的方式。

我有一杆弹弓，一根“Y”字形的树枝，上面摩擦得现了里边的青色的树皮，一条深黄的皮筋在两边枝干上绕了七八圈，松松的刚刚被拉直。

我的妈妈是个心灵手巧的人，织毛衣、烧饭都行。但她好像就是不会做弹弓。皮筋十厘米，树枝分开的只有六七厘米长，妈妈于是拿着皮筋穿过来，拧过去，穿过来，拧过去，做了足足五次，看上去像了，可其实才勉强直了。

寒假是不轻易外出的，暑假一到，我和几个同伴又拿出几个宝贝弹弓来了。在田间，我们对着油菜花头射击，一度使邻居们疑惑不解；在山路，我们与大黄狗对峙，也曾化为轻烟四处窜逃。我们在那一片片金色的油菜花田中，留下了一路笑声……

现在想想，从前自己快乐的底线也太低了，这么无趣的游戏，怎么会受到这么多人的青睐呢？

白天一直玩到黄昏，从来没说过一句累。家人也总是在饭点时才喊声“喂喂”，于是再打五分钟就回去了。

暑期，一半的时间都在下雨，屋外是不能去的。从屋檐上滴下的雨，一滴，两滴，一线，两线，变成了一幕雨帘，像铁栏一样拦住了我。在窗口看外面，是水的世界，眼里竟也冒出点水来，撑着伞的行人看着我走过，也定不会想到我哭的是个如此愚蠢的游戏。

一年后我和乡下说再见了，也告别了弹弓。六年后我和小学说再见了，也告别了游戏。

现在再次回想起那段时光，心里又好像有了若有若无的情感在了，弹弓似乎已成绝迹，这种活动也已成为可遇而不可求的事，与童年的伙伴,乡间的老屋一起成为了我埋葬在记忆深处的一个梦中。

“喂喂”家人在叫我吃饭了，我又写了五分钟作业，放下笔，走出房间，窗外的黄昏下，几个小孩拿着玩具枪窜来窜去，我不禁想起来多年前与同伴的弹弓----虽然它是最无聊、愚蠢、低级的打发时间的方式。

指导老师沈静

春

外校北区初一（1）班

徐子月

春风携着一阵阵欢笑声拂过了世间万物，唤醒了这个世界，最后又化作一道道漂亮的弧线，挂在了孩子们的嘴角。

那日阳光正好，整个初一年级走进了大自然，与春天一同嬉戏。

一路上，桃花开得正艳。阳光下，一簇一簇的桃花，宛如小姑娘腼腆地谈笑。《诗经》中云：“桃之夭夭，灼灼其华”便是此景吧。

不由得我停下脚步。

桃花朵朵分明，由枝干向外延伸，延伸。一丝一缕的纹路若有若无，在花瓣上印出脉络，深深浅浅，像六点钟的云霞，让人陶醉。站在路的一端向头望去，映入眼帘的皆是粉色，倒颇有“桃花依旧笑春风”的景气。

我踮起脚尖，凑近细细一嗅，一股淡淡的清香涌进了心头，像是沾了些砂糖，又似乎掺了点薄荷，说不出的沁人心脾。

燕子在梁间呢喃，呼朋引伴的向大地述说春的喜讯；草芽挣脱了土地的束缚，卯足了劲向上冲，向春阳诉说它对阳光的渴盼。

同学们的笑声好似覆盖了这春天的声音。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。同学们你争我抢的玩着飞花令，我们坐在树荫下，尽情对春天诉说我们心中的喜悦。

同学们在草坪上笑着、跑着、闹着，“咔嚓”一张班级的合影留住了我们一张张灿烂的笑容，却无奈无法将春天挽留，无法停下时光的脚步。

时间匆匆地过去，没有声音，也没有影子，既然阻止不了时光逝去的脚步，何不好好享受着春天的烂漫？何不像桃花那般勇敢地绽放？

每一段勇敢的经历，必定会惊艳时光，温柔岁月……

指导老师沈静

抬头看见花

外校北区初一（1）班

高锦怡

春寒料峭，万紫千红还未赶到，早樱却已打了头阵。

傍晚，落日的余晖褪尽了晚霞最后的一抹酡红，夜，像青黛色的油脂渐渐铺开……

出了家门，一股沁人心脾的幽香像一面无形的墙挡住了我，我不知怎么也就停了下来，抬头，我又看见了早樱。

我从未见过如此盛的早樱，白的，粉的，霞红的；有的已经怒放，有的半敛半绽，有的含苞待放。这儿的樱花没有妖艳的姿态，花形也平常，却当得一个“盛”字。那么多的花，如同明霞绛雪，真是热闹！满树繁花，粉嫩嫩吐向空中，如此热闹，又如此寂静，实在是个不同寻常的境界。

身在粉红瀑布之下，那嗡嗡的蜜蜂声，使人有点晕晕乎乎的。这时候，我似乎变成了樱花。风和夜凉，我在花中。

我想摘一朵，但我没有，我只是伫立凝望，觉得这一树早樱如清泉般清冽舒爽，不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

忽想起，早樱开得早，谢得也早。别的花丰富艳丽时，早樱就已不管不顾地开了；别的花争奇斗艳时，早樱的花势却已退了，只剩一树绿叶挺立向阳。

要在一个季节孤独地盛开，要有多大的勇气。抬头看见花，心上也应该开一朵花。

我的心震颤了起来，抬头看见花，多好的境界。

指导老师沈静

这样的人

让我永生难忘

外校北区初一（2）班

夏嘉祺

辛苦地站岗了几个月的秋姑娘挥了挥手，向那最后一片落叶道了别。冬如约而至。此时此刻，大雪犹如柳絮乘风而起般，漫天飘飞。

要问，一个流浪汉的专业素养是什么？我答：是耐心。每个人都能起早贪黑地辛苦奔波，幸福地挥洒汗水，享受着自己的劳动成果。可我却因为儿时的那场车祸断了双腿，凭借着两只手做的木雕，谋着生计。每天，人们摩肩接踵地在我面前走动，不时向我投来异样的目光。即使我以微笑面对，有些调皮的孩子还是会来捣乱。看着我空荡荡的裤管，他们抢走几个木雕也都是习以为常的事情。

但也并非每个人都是如此，也有些年轻人会好心地施舍我一些金钱或者食物。

今天的天气格外冷，大地母亲盖上了一层厚厚的白被，连鸟儿都不愿再出来活动。人们的足迹渐渐少了，但那些红领巾们依旧排着整齐的队列在斑马线上穿梭。而在稀疏的人群中，不知什么时候出现了一个小姑娘。她扎着双马尾，皮肤雪白，眼睛又黑又大像葡萄一样，带着天真的微笑向我走来。她不高，但是足够我坐下的时候抬头看她。

我怯怯地朝她微笑了一下。

小姑娘的手里拿着一只袋子，里面似乎装着什么东西。但我肯定那绝对不是送给我的——没有几个人愿意给一个残疾的手艺人施舍东西。果真，那小姑娘只是朝我走来，指了指地上我前几天做的一个小鹿木雕。我笑着说道：“十块钱一个，包装免费，送袋子。”

小女孩用双手做出了一些动作，那使我看不懂。虽然如此，但她拿出了零钱，我就知道，她要买。临走前，她给了我一个非常温暖的而且是令我难忘的微笑。

几天后，一位自称是那位小女孩的妈妈来了。她对我说：“谢谢你啊，其实我家姑娘不能说话，因为生理缺陷，他被同龄人嘲笑，还患上了中度抑郁症。前天是她出院的第一天，她一脸兴奋地送了我一个木雕，我就知道，是你家的。谢谢你，这是我的一片心意。”

说完，这位母亲给了我一点水果和食物。不知为何，一阵热浪在我的内心涌起。我感谢这位小天使，虽然她并没有给我多大的帮助，但是我看到了与我同样处境之人对生活的希望。

这样的人让我永生难忘。

指导老师乔郅博

“开花”的那一刻

外校北区初一（2）班

陆楒祺

旋转、跳跃、下叉……

每个动作都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我前行。汗水从后背沁出，在骄阳似火的夏天里仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些小珍珠中饱含着我的希望。

每天清晨，伴随我的是初升的第一缕阳光；每日傍晚，伴随我的是青蛙优美的歌喉与最后的一抹夕阳。可事情并不可能这么简单地收尾。骄阳似火的夏天也会有狂风暴雨的时候。

“为什么？难道我跳得不够好吗？”

舞蹈比赛失利的场景如阴霾一般在我的脑海中积攒着，不知不觉间，眼眶又湿润了。

夏天的雨，是那么的突然，那么的意外，顷刻间便把天地撕破，无情地拍打在紧锁的窗户上，那一道道的雨痕与我的泪痕似乎是一样的，破碎在这迷蒙的天地中。

“快看看院子里的花吧。”妈妈温柔的声音出现在了我的耳畔。

“是一品红？”我不情愿地转过身。

“是啊，你不想看看它在雨中的样子吗？”说罢，妈妈就推开了我的窗户。

漫天飞舞的雨中，一品红就好似一团熊熊燃烧的火，雨越淋它越旺盛。

“你知道它的‘花瓣’为什么不会被打落吗？”妈妈轻声说道，“那是因为它根本就没有花。”

“没有花？”我惊讶地看着妈妈。

“是啊，一品红本身没有花，但是它渴望开花，于是就将叶子开成了花。”妈妈不再多说，默默地走出去了。

我茅塞顿开。一品红想开花，但不能开花，于是就将叶子开成了花，这得是有多么顽强的意志与信念才能做到的呀！

拿起舞鞋，拭去泪水，我又坚定了决心：定要像这一品红，盛开在青春的园圃中！

指导老师乔郅博

灯光凝聚的

那一刻

外校北区初一（2）班

钱筱璐

灯光伴随着兴奋与怀念撒落在我们的身上，映射出我为这一刻付出的艰

辛与汗水。此时此刻，所有的汗水伴随耀眼的光芒，凝聚在舞台上。

毕业典礼临近之际，所有人穿梭在学业与演出之中。我们忙于学业，为自己的前程；我们忙于演出，为我们的前程增添一份光辉。悠扬的琴声在教学楼前舞蹈。清爽的微风在我们的发丝间悄悄玩耍，一切是多么祥和。

“这边要加动！这边节奏不对……”我们议论的声音徘徊在房间。为了这次表演，我们无数次地排练，不放过各种小细节。终于我们迎来了那一刻。

“接下来请欣赏古筝表演。”

主持人清脆的声音响起。我们小心翼翼地提起裙子，迈起自信的步伐走向那个属于我们的舞台。所有人的目光都投向我们，但我们并不会为此紧张。灯灭，声起，登时，整个厅堂都响彻着优美的琴声。

结束的那一刻，所有人站了起来，为我们喝彩，为我们鼓掌。那一刻，我们的喜悦与激动一下涌了上来，心脏在胸腔中“砰砰”地欢呼。耀眼的光芒凝聚起来，那一刻，所有的努力都值得了。

我们走下舞台，手激动地微微颤抖，脑子里还是方才表演的样子，脑海里浮现出众多人赞赏的神情。

一个时代的落幕，总是伴随一个新时代的开始。耀眼的聚光灯熄灭，我们的小学时代随之结束，中学时代即将启程。

有一群人，他们坚持着，努力着，为着一件事日夜不停地练习，当聚光灯暗下的那一刻，即使默默无闻，也要竞相开放！

指导老师乔郅博

乡情

外校北区初一（3）班

郑子谦

我的家乡在一块多情的土地上。它孕育了无数生灵，包括我，我的亲人和邻居和我家乡的每一花，每一草。

家在江南，水属最多，赵四爷家门前的小河，是生活中的一大部分，那小河总是以它那温柔多情的姿态，诱使孩童，少年，成人，老人们去河边，那玉似的小虾，就隐在那一片粼粼波下，不管是谁，去河边总是可以满载而归，中午便可以在那家看到鲜红诱人的虾肉或闻到虾肉那甜滋滋的味道。

可喝到的水却不从那小河里汲，而是从每家每户都有的井里吊，外婆家的井水凉沁沁，甜滋的，比许多饮料都好喝，所以外婆的淘米水舍不得倒，全便宜了门前的大合欢树。

那大合欢树我们至今不知它年龄几许，只知它在外婆的外婆那时就有了，它平日里都是不动声色地撑着把绿色的大伞站立，枝叶芃芃，可一到春天，它便以用自己的方式来迎春，无数点明黄从它的伞骨上探出，打量着这番天地，散出万阵甜蜜，风一吹，便刮下了合欢花雨，那柔软而又厚实的花瓣总是被我爱而不释手地细细把玩。外婆也对它情有独钟，用它来装饰着普遍地房屋，于是，屋内也散出那种如熟梨子一般的清香的味道。

后山的小土坡上，长满了不知名的花树，一到春天，它们就如同约好了一般，在同一时间怒放，它们用自己粉焰灼烧了那一片天地，不是桃花，却比桃花开得更妖娆，开得更热烈，重瓣的小脸是那样招人喜爱，那时节，各家的狗都被小主人盛装打扮，一朵粉花怒放在脸边。

这一切，都因为我的家乡在一块多情的土地上。

指导老师沈静

考试

外校北区初一（3）班

顾芮铭

当我踏进考场的那一刻，就知道这场考试不简单。

找到位置坐下后，便没了声响，整个考场陷入一片沉寂，沉重的大气压使人喘不过大气来。时不时传来几声窃窃私语，也就两三秒的时间，便再次陷入一片沉寂。

四周的同学埋头翻着政治书，似乎是想把知识要点都记住，有的在背历史知识点，他们在做考前最后的挣扎。

试卷发了，一张张传了下来，短暂的纸张摩擦声过后，又是一片寂静。

紧接着，笔尖在纸上书写的声音，翻书的声音，按笔的声音，一齐传入耳中。偶尔还传来几声叹息声。

我盯着眼前的试卷出了神。那一个个汉字分开，我是认识的，可当它们组成一句话时，我却不认识了。那些题我像是做过，可又不记得怎么写，又像是没做过，可又觉得在哪里看到过。总有一种说不上来的陌生的熟悉感。

我的大脑像是死机了一般，什么也想不出来了。

也不知是怎么写完的卷子，稀里糊涂就拿到了历史卷。那一张卷子上密密麻麻的文字和符号像蚂蚁一样在试卷上爬。一瞬间，我就觉得头皮发麻，大脑一片空白，手也不听使唤地抖了起来。

看着左右两个同学，她们神情自若，手起笔落，一副“我都会”的样子，嘴角挂着些笑意。我就更加紧张了，哆嗦着拿起笔，艰难地在考卷上作答……

在踏出考场的那一刹那，我呼吸到了新鲜空气，可我那颗被紧捏着的心又开始了。

指导老师沈静

外婆

外校北区初一（3）班

练欣瑜

外婆，一个生疏而又亲切的名字，在我的记忆中，外婆对我老说只是一个若隐若现的称呼。记得暑假那年我还很小，外公去世了，妈妈让我去陪陪孤独的外婆，我坐在车上，心里想着：“外婆到底是怎样的人呢？”

到了外婆家，外婆拄着拐杖，一头梳的整整齐齐的银发，穿着一身洗的干净利落的衣裳，脸上带着和蔼的笑容，像孩童般天真。我以为外婆会因为外公的去世而颓废，恰恰相反，外婆仍将自己的生活打理的井井有条。

每当我迈着小腿，挥着小手，和同龄人一起玩跳房子时，外婆会跟着我，生怕我摔着。和同伴们玩的时间长了，外婆也就慢慢放心了，也许是家务让她抽不开身吧，她在屋里忙碌的同时，时不时的也会望望我，那种幸福的笑容也会溢于言表。

当我玩得差不多，肚皮饿了的时候，自然就会回家找外婆。但是到家的时候，外婆已经将可口美味的佳肴烧好，我也不管手干不干净，竟毫不客气地抓起菜就往嘴巴里送，外婆看我吃得那么狼狈，边笑边用围裙擦去我嘴边的菜汁和饭粒。

到了晚上，无疑是蚊子最多的时候，我躺在外婆身边，但外婆会不厌其烦地用芭蕉扇替我扇走那些讨厌的蚊子，给我唱儿歌、讲故事、让这些有趣的故事伴我入梦。

有时，我会看见外婆独自一人坐在房间里，望着外公的照片发呆。也许是周围郁闷的环境影响了我，我也变得闷闷不乐，随之哭出了声，外婆于是立刻放下照片，跑出来，焦急地问：“我的宝贝孙女，怎么啦？谁欺负你了？不哭不哭。”外婆用袖子擦掉我掉下来的眼泪，拉起我的手说：“别哭了啊，外婆给你买糖吃。”我破涕为笑，答应着、笑着、跳着。那一老一少在阳光中的背影是多么的幸福。

美好的时光就像是白驹过隙般的短暂，现在，外婆离开我已有几年的时间了，但我依然忘不了外婆她那慈祥的面容，以及那个保存着我童年快乐的小屋。

外婆，您对我关切的声音，时常会在我的脑海想起，因为那种声音很美、很美……

指导老师沈静

争论

外校北区初一（4）班

袁天一

夜逐渐深了，当所有人都沉溺于梦的国度时，厨房里却闹翻了天。

菜刀、饭锅、砧板、炒菜勺、筷子、饭碗、刀叉正围在一起开会。它们你看看我，我看看你。被请来做裁判的调味瓶先生率先打破了这个沉默，它轻咳了咳，说道：“那就按昨天说好的，由我来当主持人，《谁的作用大》辩论赛正式开始！

顿时，现场像炸开了锅，餐具们都争先恐后地举起了手。调味料先生请了率先举手的筷子先生，说道：“请你阐述一下自己的观点。”

筷子先生迫不及待地站了起来，说道：“我的作用最大，主人每顿饭都会用到我去夹菜，吃东西，我是主人必不可缺的东西，我的作用最大！”筷子先生高傲地坐了下去，不屑地看了看周围的同僚，仿佛一个高贵的王子。

调味料先生微微向筷子先生点了点头，转头又说：“筷子先生已经阐述了自己的观点，请问有人要反驳他吗？”

刀叉小姐轻轻一笑，对筷子先生说：“吃中餐的时候主人需要你，可吃西餐的时候，就是我的天下了，主人都需要用我来吃。所以我的作用最大！”顿时菜刀、饭锅、砧板、炒菜勺就不服气了，他们异口同声地说道：“你们只不过是主人用来吃饭的罢了，如果没有我，主人哪里有煮熟的食物吃，我的作用才是最大的！”他们看了看各自的对手，哼了一声，都扭过了头。

这时，调味料先生站了出来，说道：“别吵了，我们大家要和睦相处，说到底，我们都是主人的得力工具，应当团结起来一起为主人分忧。还记得昨天晚上的事吗？你们因为吵架不合作而让主人晚饭没有吃成，你们应当吸取这个教训呐。”随着话语的结束，他们沉思了一会儿，最终一笑释恩愁。

夜，又寂了下来。这个夜晚，厨具们都懂了许多……

指导老师乔郅博

争论

外校北区初一（4）班

蔡晴怡

下课了，教室里吵闹起来。

一群女孩围在一起兴高采烈地聊天，另一些男孩也凑成一堆，笑声一阵高过一阵。他们太投入了，连站在后门的我都没有发现。原本我只是想来看一看就走，只是这时其中的一个人不知说了什么，原本还算双方还算和谐的气氛突然开始紧张。我不得不止住脚步，于是目睹了一场令人瞠目结舌的争论。

一个红发、脸上长着雀斑的女孩最先扯着嗓子叫了起来，她看起来十分愤愤不平：“我爷爷做的苹果馅饼天下第一，如果明天野餐的甜点不是馅饼，我完全有理由怀疑是不是你小子干了什么。”

她面对的是这个班里最令我头疼的调皮蛋，女孩们口中的坏小子，男孩们心中的“偶像”。他也不甘示弱，跳到椅子上，向女孩开炮：“怎么会有人喜欢这种不甜不腻的东西呢？”说着，还扬起了头。女孩气得脸都红了，厉声高叫道：“那恐怕是因为你没有吃过我爷爷做过的苹果馅饼，那是全天下都难得一见的美味！”她和大多数女孩一样，很不喜欢这个男孩。

我聚精会神地听着。

男孩黑溜溜的眼珠子一转，用唱歌般的声音反驳道：“苹果馅饼不见得有多么好吃，但你一定没有尝过我姨妈做的菠萝馅饼，那才是真正的人间美味。”一阵咂嘴声从男孩的嘴巴里传出。他挥了挥手，叫来了他的表弟。

“你说对吧？”他满怀真诚地向表弟发问了。

表弟过来了，他好心劝男孩先下来，男孩却又摆出一副“你不回答我问题，我就不下来”的模样，他只好无奈地说：“都很好吃。”

男孩显然不满意他的回答，女孩却欢欣鼓舞起来，她大声嘲笑男孩：“爷爷的馅饼，是连老师都说好吃的呢。”措不及防地，我竟然听到了自己的名字。男孩急了，伸长了脖子，红彤彤的脸上蒙了一层细密的汗珠。

“你居然相信他？相信他！哼！”

女孩似乎看到了我，猛地睁大了眼睛。

我觉得我该出现了。男孩似乎还没意识到什么，嘴里还在嘟囔着。过了一会，他看向女孩的眼睛，终于发现了不对劲。他转过头，正对上我的眼神，赶忙收敛了神色。我想了想，微笑着对他说：“跟我来一趟吧，孩子，我也想尝尝你姨妈的馅饼。”教室里爆发出一阵哄笑，不一会儿又安静了下来。

指导老师乔郅博

她伸出手的那一刻

外校北区初一（4）班

吕思璇

面对时隔三年的重逢，此起彼伏的笑声掩盖了曾经晦涩的感情流露。或许从青与我不经意的对视中也能读出彼此相隔的距离。但她张开却没能接触到的手掌在无声的沉默中牵住了我的心跳。

一群人喧闹地涌入电梯，我随之挤进了一个角落，不得不踮起脚尖才能让上半身的活动范围更宽泛一些。青就紧贴在我身旁，她侧着脸望向我，好像说了些什么。我似敷衍般地笑笑以示回应，并没听清她先表达的内容。

人群随着电梯开门的提示音陆续在电梯口散开。在青迈出去约莫两个人后，我也随着人潮向门口走去，隔着一个人的背，我看见了她的孤影，与温和的阳光同方向。

光从前方照下，她的右手也向后伸去。她并没会头，我只能看见她侧面的碎发。手也是向后方悬空着，手指自然地向下垂着，好像要牵住什么。她的手腕稍稍向上抬了一下，又向我的角度偏了偏。

或许只有我知道她在寻找什么，她只是为了触碰到我的手腕，此时的我在她斜后方约两米处，彼此之间还相隔一个人。但，为什么是在这一刻呢？如果是为了把我从人群中拉出来也不应该是出梯时伸出手吗？被牵住手腕拉着向前走于我而言算是非常个人和亲密的动作了吧。除了小时候近亲曾拉过我的手腕，我和任何一个朋友还不曾有过这种经历。当然，青是个例外。她突然寻找着我，这一刻我的世界仿佛屏蔽了其他人的存在。这种微妙的被人重视的感觉，让我的时间被空白定格。

缠结的忐忑中，她在寻找我，我在等待她。而接下来如何去从，却没有答案，我隐约地感到了决择的困难，或许我该上前接住她的手？想与不想的距离，即在一刹那成为过去一次元比三次元更远的距离。

我知道被她握住手腕的感觉，曾经那双温暖有力的手掌轻轻搭在我苍白的皮肤上时，一种突兀而快乐的感觉缓慢地渗开，那是她生命的温度。青也不是为了转移我的注意而刻意这么做，是在我们向着同一方向时无意识般地牵住了，但她的动作也似在小心试探，亦或是她知道我会很快接受。也是在有共识的情况下，彼此默默放开。

虽说早就过了手拉手一起唱歌的年纪，习惯了的我也仍很珍视这一过程。那是一种零距离的信任和刻意表现出自然的坦率。那一刻的我，却依然没有主动向前的勇气。

中间隔着的人大步向前，消失在了我向她投去的目光中。而她的手，也就在前一秒放下了，好似什么都没有发生过。

几秒后要面对的就是短暂相会后的久别，青或许想让这没有再见的告别过程留下一些回忆，才想去拉住我的手腕。转身走入清明细雨中的她还不知道，不起眼的伸出手的一瞬间，就已给我留下了太多的温暖、感动和回忆。

指导老师乔郅博

听见你的声音

外校北区初一（5）班

王依宁

阳春三月，万物复苏的季节。春啊，你是如何踏着祥云，降临世间？你是如何召唤阳光，铺上地面？你的到来，驱散了冬日的寒气，带来芬芳的香气。

周日，我和妈妈在花园漫步，见那似天使般的桃花对着我笑，它那红里透白，白里泛黄的花瓣儿在向我点头。我便知道，你，已经来了。

我时常听见你努力生长的声音。小草儿探出泥土，一个劲儿地猛吸着空气，一个劲儿地长高，或许是想看看这新奇的世界是多么迷人，多么令人向往。路边姹紫嫣红的野花正含苞待放。清晨，露珠挂满枝头，树味叶愈加灵动，青翠欲滴。

我还听见赞美你的诗声，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是啊，你那迅速变化的声音可真是果断啊。“淅沥淅沥”，你准是听谁诉说了什么动人的故事，准备下一场滋润万物，令他们勃勃生长的春雨。这是你恩患的声音。

“快来追我呀”“哈哈哈哈…….”孩子们发出铃儿般的笑声，那纯真的声音，在公园里回荡，在学校回响，在心中荡漾起一阵阵波澜。

最让我怀念的，定然是你拂过的声音。边岸边，你伴了清风，与柳枝共舞，那秀长般的“头发”，日益新绿，活似一位美人儿，蹲坐在河畔，望着水中清澈的、亭亭玉立的身躯，燕儿们随着你轻柔的唤喊，正往南方返航，在碧蓝的空中飞翔，寻找着栖息地，忙于搭住巢的它们，各个是不亦悦乎。

当我在你的带领下，绕过屋外的小河，跃过木桩，来到另一个美不胜收的世界——竹林。竹筝们靠挨着土壤，钻出可爱的小脑袋，与近旁的兄弟姐妹窃窃私语，似乎在讨论你长什么样呢！我想呀，你一定是穿着碎花制成的小裙子，带着柳枝编成的花环，手拎一个装满活力的袋子，经过之处，必然要撒上一把，留下些生命。你定然是一位天生带着甜美

嗓音的姑娘。悄悄唤醒正在沉睡的“懒虫们”。

春，你的声音多纯正，多动人啊！我愿像你一样，将积极的能量播种在身旁，将正义的阳光温暖他人！只要正义不倒，何处不是“勃勃生机”？

指导老师吴兰娟

探寻祥子悲剧的原因

外校北区初一（5）班

缪东方

书中说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去。”那么，究竟是谁把祥子驱逐到了野兽中去呢？

有人说，祥子是被他自己驱逐的。祥子有着小市民的封闭思想，把一切归为天意。他自私，从军营逃出来时顺手牵走骆驼，又从他人手中抢生意……最终在小福子死后，他成了个人主义的末路鬼。

还有人说，是祥子周围的人。是官兵抢车、孙侦探敲诈灯一步一步把自强的、自尊的祥子变为一具行尸走肉。

但我还认为，是社会的黑暗。怎么黑暗？不让好人有出路。是黑暗的社会培养了横行霸道的兵、肆意盘剥的上层、自私自利的百姓。这些又组成了高妈所说的资本主义的筛网：人人都为钱。但金钱又吃掉了人，吃掉了祥子。

有人问，如果官兵没抢车、孙侦探没敲诈、虎妞和小福子没死的话，祥子会堕落吗？会。因为祥子只是旧社会的一个缩影，他反映的是一个时代的悲剧。这社会上要么没有祥子，亦或人人都是祥子。如果社会是光明的，那么祥子的故事会停在买到第一辆车，成为一篇励志故事。

祥子，他被中上层阶级盘剥，又被同等阶级车夫歧视着。但这些都来自于黑暗的旧社会。终是旧社会的黑暗造就了一个个祥子、一场场悲剧；一个个祥子、一场场悲剧又聚成了旧社会的黑暗。

指导老师吴兰娟

听见你的声音

外校北区初一（5）班

吴一乐

闭上眼睛，立于大自然中，倾听那最美妙的声音.....

嘘！听，小鸟在枝头歌唱；小溪在平原上流淌；昆虫在丛中窃窃私语。下面，是大自然在歌唱。

春天，万物复苏，“砰”嫩芽冲破了泥土，花儿开始了绽放。时而能听见他们在开演唱会：牵牛花吹起了小喇叭；葫芦藓敲起了小鼓；向日葵对着太阳唱起了歌谣。小鸟与他们合唱，引来了许多动物，他们一唱一和，令人惬意。

夏天，烈日炎炎，大家谁也无心歌唱，只有知了不停地叫着，也不知是在歌唱夏日的闲适还是在抱怨天气的炎热。听到最多的声音便是“电闪雷鸣”，闪电一闪而过，一阵猛烈的风经过，大家把舞台留给了雨滴，听“哗啦啦-哗啦啦”雨儿总是唱不够，一唱就是好几天。雨儿不单单迎来了夏天，亦是她送走了夏天。

秋天，硕果累累，“唰-唰-”这是风儿与树叶的合奏，偶尔，黄鹂鸟也会来一起和声。你再仔细听，果实落地的声音，紧随着的就是人们在丰收喜悦时的朗朗笑声，弥漫开来，占据着整个秋天。

冬天，鹅毛大雪，“叽吱——”听到了没？那是调皮的孩子踩在厚厚的雪上玩呢！不时，你还能听到他们兴奋的哈哈大笑。雪花纷纷扬扬落下，北风“呼-呼”的刮过，人们不禁都直打哆嗦。

而这一切美好的景象正在慢慢消失，也许不久，可能会成为历史.....

随意砍伐树木，破坏植被，很多动植物因此失去了家园，无法再“歌唱”。任性导致了风沙肆虐，温室效应，冰川融化。河流生气了，他穿越山谷，咆哮着，想要为朋友们出一口气；风儿也按捺不住了，呼啸着，卷起地上的垃圾，连带着空中的有害气体一起对抗人类。

听到了吗？鸟儿不再歌唱，花儿不再舞蹈；河流开始咆哮，风儿开始呼啸。大自然已然“奄奄一息”，他在用最后的力气给我们发出了警告！

指导老师吴兰娟

《海底两万里》

读后感

外校北区初一（6）班

李晨兮

所有的事物并非像表面上看到的那样美丽，里面可能还加杂着许多危险。

——题记

故事的起因是海洋中出现了一个怪物，比鲸还大，有人认为它是“独角鲸”。所以美国的人就试图想追捕它，并邀请了阿龙纳斯先生与康纳尔，尼兰德同行。

在整个追捕过程中，大家发现它外壳硬，速度快的特点，并且他们三人还不幸落入水中，很巧的发现他们自身居然在怪物的上方，被它救起。这时他们才知道，其实海洋中根本没有什么怪物，它只是个很特殊的潜水艇而已。并认识了尼摩船长，与他和他的成员来了一次惊心动魄的海底旅行。在这个海底旅行当中，他们遇到许多困难，但好在都化险为夷。我想这就是所谓的主角光环吧。可在快结束的时候，作者开了一个玩笑，让他们落入一个漩涡里，只有尼兰德、阿龙纳斯、康纳尔三人乘小艇而免于落难，并在回去后，将知道的一切公之于众。

伴随着故事的结束，我不禁想感叹一句：这海底的世界是在美丽中夹杂着危险的。就像在“珊瑚王国”那一章，作者用极致细腻的手法刻画出了一副珊瑚图，让人不禁沉沦其中。

他在曲折起伏的小说情节当中，为我们增添了知识，作者从未下过海底，却为我们勾画了一幅又一幅美丽动人的画面，胆大又心细。他也用这些来暗示曾经的海洋是多么干净澄澈，让我们深刻自我反省为何现在的海洋会变成这样。

从侧面谴责人们的同时，又呼吁人们保护海洋。

他又刻画了许多个性鲜明的人物，其中我最喜欢的是尼摩船长。他让人捉摸不透，时好时坏，他身上有许多未解的迷，吸引着我的眼球，让人想探究下去。还有脾气火爆的尼兰德等人。

他还用这本书来告诉人们一个道理：人要有梦想，并且要努力追寻，没有我们做不到的，没有我们不行的，不要怕失败，畏惧梦想所带来的危险，相信自己，也相信朋友，才会成功。

指导老师吴兰娟

探寻骆驼祥子悲剧的原因

外校北区初一（6）班

蒋佳吟

这场悲剧，既有祥子本身的原因，也有这个社会的原因。

祥子自身存在的性格问题，在冒险拉车时尤为突出。他的虚荣心很强。冒险拉车时，邀请他的人叫他“大个子”。他当时笑了，觉得这是种赞美，有几分飘飘然，分不清天南海北了。这样的人，极容易被人骗到歪门邪道上。

他受到了金钱的诱惑。平时拉车，至多得到两三毛，这次却有两块，价格比平时高了近十倍！祥子因为贪心，应了下来。如果这次没出事，下次祥子再遇到这样的事，八成还会再答应。渐渐地，渐渐地，越来越贪。现在价格高出十倍，就可以让他放下小心谨慎冒险拉车，那价格提二十倍呢？三十倍呢？他会干出什么事来就不好说了。有些东西，只有零和无数次。

他存在侥幸心理，觉得不会出事。古往今来，有多少人是因为觉得不会出事而铤而走险的。这种心理，早晚会让他吃大亏的。

当然，也有当时社会的问题。当时的人们，大都只看到了自家门前的雪，自怜自艾，觉得自己是世上最不幸的人，而对别人瓦上的霜视而不见。看见别人倒霉，冷眼旁观，更有甚者幸灾乐祸。剥削与压迫，更是随处可见。人们只想着自敢不敢怎样，却忘了给他人也留条活路。

指导老师吴兰娟

乡情

外校北区初一（6）班

蔡蕊羽

在我的记忆中，乡情是一缕杂着红枣味的清烟；乡情是一抹透亮的深绿色；香芹是一股清凉的水流；乡情是芦苇丛中的打闹；乡情更是那藏在竹板下面的说笑……

小时候住在乡下，幻想着大城市的繁荣；长大了，住在城市中，却思念着乡间的清净。

小时候老想着过年，老想着那甜甜糯糯的味道。似乎只要开始过年就什么都好办了。

“过年了！”这句话是孩子们最爱听的，当然我也不例外。一听到这句话，三个孩子一群，四个孩子一群，争着，抢着，跑进小河边的芦苇丛，净挑厚实的芦苇叶。裤子上、鞋子上沾满了新鲜的泥土。河里的水，四处的跳着，身上、头发上全都是。头发是已经乱了，泥土混着水涂在脸上。孩子四处都是，躲在芦苇丛里，站在田埂上，到处都是笑声，到处都是欢乐。

捏着几片竹叶，身上涂满了水和泥土，打闹着，站在家门口。大人们似乎害怕我们把笑声带进屋里似的，骂骂咧咧的笑着抢过芦叶，让我们站在门口，再也不许踏进半步。

屋里大人忙碌起来，时不时夹杂着红枣味的清香飘出来，它们似乎是从门缝里挤着透出来的，都没有白烟，只有香味。孩子们趴在铁栏上，一排探出五六个脑袋，用力往里面钻着，好像报春的草儿努力钻出土地。手把在栏上，似乎再用点力就要把栏杆拽弯了。

“哗－－”笼里的白烟逃命似的跑出来，“出来了！”孩子们喊了出来，似乎有谁赶着似的躲在竹板下面，铁栏上留大大小小的泥手印，地上也排着一排排不整齐的泥脚印。

“哇，好香……”“嘘……小声点。”

大人们的脚步声近了，他们把竹板支起来，刚蒸好的枣糕，一块块放在上面，芦叶包着，香味散着。

“快！”孩子们一个个把手伸到竹板上面，拿着一块枣糕赶紧往嘴里塞。

“来了！”大人们端着笼层，孩子们赶紧躲起来，捂着嘴巴努力不笑出声来。

大人们又何尝不知道呢？

地上的脚印还留着泥，乡情也从那里溢了出来。

指导老师吴兰娟

我真幸运

外校北区初一（7）班

陆思甜

幸运这个词的含义对每个人都是一样的，也许是你随手买的彩票中了大奖，又也许是你刚想出门时外面的漂泼大雨戛然而止，而对于我而言，我可以在无数个偶然中来致这个世界，便是人间莫大的幸运了。

晚霞、笑声、秋千，在如此唯美的环境下，我怕是怎么也想不到会有这样的事情发生。

当大地被昔日的最后一抹酡红照亮，我与往常一样，迈着欢快的步伐，坐上了秋千，这虽已经不知是我第几次坐上，但这绝对是我永远忘不了的一次。我边欣赏着晚霞边荡着秋千，嘴里哼着小曲，我的内心是无比的闲适。可是断裂、尖叫、哭泣在那一瞬间打破了我的所有美好，在那一刻，我觉得我是这个世界上最不幸的。

我艰难地从地上爬了起来，拍去了身上的脏灰，抹去了脸颊流淌的泪水，如同疯子一般拼命地往家跑，我不想让任何一个人看见我的狼狈样子。我喘着粗气打开了家门，你坐在沙发上，我与你四目相对，没有说出一句话，但你一经端倪，就懂了一切，担忧已从你的脸色中流露出来了，我回到了房间，紧紧锁上了门，烦躁、难过、悲伤等一切不好的情绪全部涌上了心头，正当我是烦躁到想摔东西时，你几句温和的语句一下子就治愈了我：“身上摔脏了就去洗个澡，我先去和物业反馈秋千裂了链的这个情况，回来再帮你把衣服洗了。”你没有责怪我因为贪玩把衣服弄脏，你用了你自己的方式安慰了我，而在那一刻，我又觉得我是那么幸运的人，我来到了这个世界，且有一个只有一个眼神就可以懂我的母亲。

生而为人，我很幸运。

指导老师陈泳岑

听到她声音的那一刻

外校北区初一（7）班

林一杨

屋外倾盆大雨，狂风暴雨敲打着门窗，发出“呜呜”的声音，像婴儿在哭泣，一片漆黑的世界。

我在屋里来回镀着步子，一会站起，一会坐下，那狂风骤雨的声音就像利爪在轻轻挠着我的心尖，令人毛骨耸然。

下午时，妈妈出去了，她说很快就会回来。现如今，下着暴雨，刮着大风，妈妈还没回来。我不由自主地开始担心，开始胡思乱想：妈妈怎么还不回来？一个人孤身在外多不安全呐！为了确定妈妈是否安全。我打开电脑给妈妈发消息，可是屏幕并没有丝毫变化，只有一大堆的问题。渐渐地，我开始不安，坐在电脑前失控地流下了眼泪。已经夜深了，妈妈不在身边，只是令人闹心的风雨和眼泪。

“咚咚”。有人上楼了！我赶紧用袖子抹干眼泪，飞跑去门口，眯着眼从小孔看，期盼着妈妈出现在面前，听到她喊我的名字。然而，事与愿违，是隔壁的邻居。像坐过山车一般，从最高点坠到低谷。空荡荡的家里只有我一人，屋外的狂风暴雨仿佛在嘲笑我这狼狈的样子。

我坐在电脑前面度秒如年，期盼着妈妈回来，听见她喊着我，听见她叫我起床......不知不觉中，我竟等睡着了。

“醒醒，去床上睡吧，别冻感冒咯”。是妈妈！我朦胧地看见妈妈的脸庞，我鼻子一酸，立刻抱着妈妈大哭。边哭边责备：“你怎么才回来啊......”妈妈温柔地轻拍我的背，安慰我，这次梦里有妈妈在身旁了。

当我早上起来时，雨停了，天空放晴了，万里无云，清脆的鸟鸣赶走了昨夜的伤心与不愉快。

指导老师陈泳岑

乡情

外校北区初一（7）班

董宸妤

故乡，多么美好并令人憧憬的一个地方。虽然我不是在家乡土生土长的，但我的骨子里始终流淌着家乡的“血液”。

我世代居住的地方是一个美丽的小村庄，谈不上富饶，却也有水有景有人，人们每天过着幸福快乐的生活。

那里的水是清的，小时候，我和小伙伴们常挽起裤脚，在水中嬉戏，玩的不亦乐乎。运气好的话，还可以摸到小鱼，虽不能吃，可只要看着就觉得赏心悦目。

那里的景是美的，春天一到，油菜花满山遍野的开着，黄绿色一片。虽单调却也不失一份质朴。那是一份独特平凡的美。

那里的人是淳朴的，谁家有点什么事，邻居们总会尽自己一份力，提供帮助，毫无怨言。每天日出所作，日落而息，田地里他们辛勤劳作的身影，使我们的日子增添了一份色彩，多了一道美丽的风景。

那里充满了属于我的美好回忆：春天，在如金子般的油菜花田中捉迷藏；夏天，在清澈见底的小河里嬉戏；秋天，在金灿灿的玉米地中自由奔跑；冬天，在银装素裹的大地上打雪仗......

我想，我永远不会忘记，水泥旁一颗颗高大笔直的绿树；我想，我永远不会忘记，屋旁散发着香味的五颜六色的野花；我想，我永远不会忘记，邻居们端来的一碗碗美味可口的饭菜......

时间青葱过岁月，渲染过繁花，妖娆过四季。现在我长大了，总会有一天要离开记忆中的美好难忘的故乡，可是故乡的美好会永远保存在我的脑海深处。

毋庸置疑，我对家乡的这片土地是挚爱的。“但愿人长久，千里共婵娟。”那绵绵的乡情将会化作无穷的动力，助我向前......

指导老师陈泳岑

当国旗升起的那一刻

外校北区初一（8）班

聂欣瑶

“起来，不愿做奴隶的人们……”一阵阵悠扬的歌声回荡在操场上空。

每个星期一早上八点半，嘹亮的国歌声总会回响在校园的每一个角落，响遏行云的国歌和冉冉升起的五星红旗都会提醒着我们，你是一个中国人!每当国歌奏响，国旗飞扬，我都会屏息凝神，昂首挺胸，注视着从五星红旗从旗杆最低处缓缓上升，随风舒展，映着蔚蓝的天空和挂在天边还泛着红晕的朝霞，显得格外端庄肃穆。无论是教室中还是操场上，我都会歌唱国歌，以此表达对国旗的崇敬。

这样简单到习以为常的升旗仪式，我们站在国旗下，可曾想过，在这冉冉升起的国旗背后，是多少先烈用生命编织的，是多少在黑暗中默默坚守的普通人用双手捧起的希望，是多少人为了我们每周能正常升起的国旗而奋斗在战场上。

在最近的中美高层论坛上，杨洁箎主任和王毅外长直接指责美国，“你们没有资格站在实力的角度和中国说话！”这句话使太多太多中国人心潮澎湃，中华民族就要崛起了！我们的外交部能对外说出这样的话，是因为我国实力的增强，我们比之前的我们要强了太多，现在世界上没有任何一个国家包括美国在内，说在综合实力上能碾压中国。

我们国家有今天的富强，离不开为国牺牲的这些烈士。

在前天，4月1日，微博上刷屏的不是愚人节，而是，这位烈士就是王伟，在年4月1日，美国的侦察机入侵了我国领空，他驾机拦截，被美国飞机撞机，最后牺牲了。还有前不久的中印边境冲突，陈祥榕这个小战士才十八岁啊，没比我们大多少岁，就牺牲在了中印边境的冲突当中。这样的事例还有很多，正是有这样的人站在国旗背后，我们才能安心得学习，站在操场上举行升旗仪式。

“中国总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。”这句话一点也没错，这个民族永远不缺乏英雄，这个国家永远不缺乏这些舍身为国的人。

我们幸福并感激着，我们应该要了解这些人的过往，应该知道这个国家有这样的人存在。国旗正面我们在仰望，国旗背面他们在守护，正是这神圣国旗的崇敬，让我对这升旗仪式，对国旗升起的那一刻，心存敬意！

指导老师陈泳岑

惊喜的那一刻

外校北区初一（8）班

孟浩宇

数学晚自习上，老师把第一节课做的习题发了下来，还在和同学聊着的我漫不经心地翻开作业。

一低头，却看见了横在纸上的几个大红叉，颜色浓艳，在灰暗的天色里像一张血盆大口，似乎要在一刹那吞噬我的自信。我顿时有点发蒙，心里有一种说不出的感觉，堵在胸口有点喘不过气来。

还以为经过前段日子的不懈努力，可以换来成功的微笑，但现实与理想之间总是隔着一道鸿沟，这道鸿沟也因为一次又一次的失败而显得愈加深邃而宽广。我看着那龇牙咧嘴的红叉，虽然一直安慰自己，但还是能够清楚地感受到内心的冰凉，再看看同桌，又一次的满页明亮的红勾，泪水盈满了我的眼眶。

此刻月光清冷，夜色深幽，作业上的字也变得模糊了。除了失意，同样令我感到伤心的，是和我朝夕相处的同桌竟没发现我的异常！于是，我把头深深地埋进了臂弯。

就在我低声抽泣时，前方传来了一阵清脆的敲打桌子的声音。我用衣袖偷偷擦去眼角的泪水，抬起头来，是她！只见她手里捧着作业，指指她作业本上的红叉，然后露出淡淡的微笑，嘴角轻轻一撇就又转过去了。我明白，她是说“嘿，别那么伤心，看我也错了这么多！”笑容不经意间爬上了我的嘴角，和着刚刚的苦涩，却透出一些沁人心脾的甜。一股暖暖的感觉，在心头悄悄晕开、弥漫，直至充满整个身心。

后来回想起来，才知道那一刻，我是很惊喜的。为了那个淡淡的微笑，为那份深深的友谊，只是惊的太平淡，喜的太突然，以致于那时的我，竟没发现这份突如其来的惊喜，也没来得及谢她。

原来，惊喜并不只是手舞足蹈和春风满面，有时也可以是一份小小的感动，静静开放在柔软的内心........

指导老师陈泳岑

乡情

外校北区初一（8）班

周子枫

赤色的夕阳漂着天边的暮霭，一丝丝地抽离，怅然间只剩幽蓝的天，游离这些尘间。

刚记事起，外婆很漂亮，高高的然而很瘦，一股精神气倒像极了门口的桂花树。每年秋天，它都开好多花，簇拥着抱一团，风儿一吹，便又落了不少。她挎个小篮，拣些干净完整的。桂花糕、米酒汤，就是平常小菜，摆上一朵，也喜人。一篮桂花，为一家带去半个月的香。妈说，她小时候，外婆敲个蛋，撒上一把干桂花，一碗甜汤可是新年才有的美味。

不记得哪一年了，家里建了围墙。

从此，丹桂仍旧秋香，只是隔了半载矮墙，几根铁柱。桂花糕年年都吃，只是买来的终归不是味儿；米酒汤年年尝，却末见哪家含桂花。一碗桂花酒，打翻在心底，酒一点点往下渗，淡了。

桂树老了，小桥拆了，外婆的青丝熬成了白头。还记得小时候，外婆总能变着法子给我做好吃的，许多已是如今尝不着的美味。一碗粥，加些糖便是甜的，就些小菜，便是咸的。一年又一年，伴着流逝。偶尔幸运，碰到卖麦芽糖的老人，五元钱，买上一大块，一边吃一边走，从村头转到村尾。

去看儿时种下的小树，亦无法看到树顶。还曾想，它要快快长大，我好顺着它爬上天去。白天，就去看巨人的城堡；晚上，就去和星星聊天。那时有多美好啊！还记得我和小树一样高，它却比我瘦许多，我还决心要减肥的呢！

无数星火拖着尾巴从天空划过，它们照亮着一个地方，叫家乡。我生在那儿长在那儿，扎根在那儿......

指导老师陈泳岑

编辑：陈泳岑乔郅博

组稿：沈静吴兰娟陈泳岑乔郅博

审核：袁爱群徐艳霞张娟黄洁王颖君

张家港外国语学校